pc加拿大最准预测思想政治教育（师范）专业基于学校综合性大学办学优势，历经四十年深耕发展，以师范类专业认证工作为抓手，持续探索并构建了“六轴联动”人才培养模式和“四维一体”师德情怀养成体系，形成了“多学科交叉融合的核心素养培育机制”，具有突出的办学特色，社会和用人单位有较高评价，在省内外基础教育领域具有良好的声誉。
四十年办学历史沿革：1978年，济南师范专科学校开设政史系；1983年开始招收专科生；1999年开始招收本科生。2006年，以思想政治教育专业为基础成功获批“马克思主义基本原理”和“思想政治教育”两个硕士学位授权点；2007年，思想政治教育专业被评为济南大学特色专业；2016年，成为山东省高水平应用专业群支撑专业；2018年，成功申报马克思主义理论（0305）一级学科硕士学位授权点；2022年，成为政法学院新文科建设重点建设专业。经过40年的发展与积累，思想政治教育专业已经发展成为政法学院的优势专业。
人才培养目标：积极贯彻党的教育方针，落实国家教师教育政策，直面国家、地区基础教育重大战略需求，全面落实立德树人的根本任务，立足山东，面向全国，培养具有深厚的马克思主义理论学科素养、扎实的思想政治教育专业知识、高尚的教师职业道德、深厚的教师教育情怀、先进的教育理念、熟练的教师职业技能、良好的沟通能力和自主学习能力，勇于创新实践，勤于职业反思，能够从事中学思想政治课教学、研究和班级管理工作的高素质骨干教师。
专业特色与优势：
第一，持续探索构建了政策驱动、课堂发动、导师带动、实践推动、研究协动、竞赛促动的“六轴联动”人才培养模式。一是政策驱动。顶层设计与制度保障，较为完备的制度为专业发展提供了动力。学校层面文件：《济南大学高质量人才培养工程行动方案》等134件规范文件；学院层面文件：《pc加拿大最准预测“十四五”发展规划工作实施方案》等25件规范文件；专业层面文件：《思想政治教育（师范类）毕业要求达成情况评价细则》等文件。二是课堂发动。基于认证要求，不断优化课程与学分设置，构建“一践行三学会”养成教育；OBE理念，学生中心，产出导向，持续课堂改革。三是导师带动。学业导师对学生因材施教和个性化培养，有效提高学生综合素质、创新精神和实践能力。四是实践推动。持续建设高水平教育实践基地，构建教育实践合作共同体，推进“三习”贯通。五是研究协动。专业科研基础扎实，科研成果丰富，近年来主持国家社科项目15项（含高校思政课研究专项 1 项）、教育部项目3项。科研反哺教学，教学推动科研，教学科研深度融。六是竞赛促动。学生参加师范类高校学生从业技能大赛，屡创佳绩。
第二，形成了“四维一体”的师德情怀养成体系。高尚的师德，深厚的情怀，是师范生培养的首要目标。本专业在四十年的积累与探索中，形成了课堂浸润、团队共育、创新实践、专家引领“四维一体”的师德情怀养成体系。一是课堂浸润，课程思政和思政课程同向同行。二是团队共育，以“青马工程”为载体激发理想信念。“青马工程”培养学生忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质。三是创新实践，以实习支教为依托强化情怀教育。四是专家引领，以名师讲座为渠道，赋能师德成长与情怀养成。
第三，多学科交叉融合核心素养培育机制。济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学，学科齐全，具有综合性大学办学的优势。政法学院有思想政治教育、社会学、法学、公共管理等四个学科，正着力整合各学科优势资源，交叉融合循序渐进，协调发展，对思政学科提供了强力有效的学科支持。聚焦多学科交叉融合的优势，为学生开设了多学科专业课程，拓展学科视野，助力其政治认同、科学精神、法治意识、公共参与、健全人格、责任意识等核心素养的养成。
师资与科研：围绕思想政治教育专业，汇集了一支学历层次高、结构合理、有效满足学生发展需求的教师队伍。现有专任教师20人，其中教授3人，副教授12人；博士学位教师16人，硕士学位教师4人；多人具有海外留学或访学经历。特聘齐鲁名师、中学一线教师高保卫等8人为校外专家。另由教务处协调教心学院、文学院等为每门教师教育课程匹配了3-8人的优秀的教师团队。专业教师主持国家社科基金课题15项（含1项思政专项）、教育部人文社科课题3项、其他各类课题50余项，课题经费500余万；在《清华大学学报（哲学社会科学版）》《山东大学学报（哲学社会科学版）》《浙江大学学报（人文社会科学版）》等核心期刊发表高水平论文30余篇，获得各级社科成果奖10余项。
课程与教学：以专业培养目标与毕业要求为遵循，本专业强调“思想政治教育知识技能+学科教育教学”融合培养，构建“通识教育课程模块+学科专业课程模块+教师教育课程模块+实践教学模块”的模块化课程体系，遵循“夯基础+强技能”的培养原则，突出“师范”特色、课程思政特色和教育情怀，为学生开设了政治学、社会学、哲学、伦理学、教育学、心理学、法学等多学科课程，满足学生从教的知识需求。本专业与济南育贤中学、泉海中学、新泰一中等近10所中学签订实践教学基地协议，合作共建，为学生提供优质的实践平台。近五年来，专业教师主持国家社科思政专项1项，其他各类教研项目近30项，发表教研论文近50篇。主编或参编教材1部。获得各类教学成果奖20余项，本科教学贡献奖40余人次。
学生培养与发展：以生为本，本专业重视学生素质培养和发展。目前在校本科生（含2023级新生）395人。学生参加了八届山东省师范生从业技能大赛，获得一等奖1项，二等奖12项，三等奖14项；参加三届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛，获得教学设计一等奖4项、二等奖9项、三等奖2项，教学技能一等奖3项、二等奖6项、三等奖5项、优秀奖1项。本专业已培养毕业生近3700人，所培养的学生主要从事中学思政课教学与管理、教学改革与研究工作，部分毕业生考入中国人民大学、浙江大学、南京大学、吉林大学、山东大学、华东师范大学、华中师范大学等高校攻读硕、博研究生学位，部分毕业生在政府、国企、事业单位等从事管理、宣传等工作。思想政治教育专业毕业生具有良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质，受到用人单位和招生院校的广泛好评。经过40年的深耕发展与持续创新，思想政治教育专业已经发展成为济南大学特色鲜明、最有生命力的优势专业之一。
截至2023年9月，本专业在校生395人（2023级88人、2022级96人、2021级110人、2020级101人），已培养毕业生近3700人。所培养的学生主要从事中学思政课教学与管理、教学改革与研究工作的教师，部分毕业生考入中国人民大学、浙江大学、南京大学、吉林大学、山东大学、华东师范大学、华中师范大学等高校攻读硕、博研究生继续深造。思想政治教育专业毕业生具有良好的思想品德、扎实的专业基础和较高的综合素质，受到用人单位和招生院校的广泛好评。经过近40年的深耕发展与持续创新，思想政治教育专业已经发展成为济南大学特色鲜明、最有生命力的优势专业之一。
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